Secondo quanto definito nelle Nuove indicazioni Nazionali, la nostra scuola dell’infanzia intende:

- promuovere lo sviluppo dell’identità nel senso di sentirsi sicuri in un ambiente sociale allargato, dove stare bene, essere rassicurati nella molteplicità del proprio fare e sentire, imparare a conoscersi ed essere riconosciuti come persona unica;

- promuovere lo sviluppo dell’autonomia per fare da sé, acquisendo fiducia e consapevolezza , esprimere sentimenti ed emozioni;

- avviare all’acquisizione delle competenze attraverso il fare, l’esplorazione, il confronto, l’ascolto, la descrizione, la simulazione, l’uso di linguaggi diversi;

- far vivere le prime esperienze di cittadinanza per scoprire se stesso e “ l’altro”, per dare importanza ai bisogni di tutti, alle regole condivise, all’ascolto e alla condivisione; ed ancora: porre le fondamenta di un comportamento volto al rispetto di sé, degli altri, dell’ambiente e della natura.

Tali finalità saranno perseguite attraverso la creazione di un ambiente di apprendimento attivo e coinvolgente, che accompagni il bambino nel suo sviluppo personale, a partire dalle sue potenzialità ed attitudini.



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